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一、内涵要旨:究竟什么是马克思主义中国化 在关于什么是马克思主义中国化这一问题上学界并未形成一种不易之论,而是充满学术歧见而这一问题的解答与澄清无疑是审视马克思主义中国化的基本理据乃至实现路径的前提与关键。就马克思主义中国化内涵要旨的争论与分歧而言,举其要旨,集中在下述几方面: 其一,马克思主义中国化是对马克思主义的“创新”,还是对马克思主义的“背......
【摘要】马克思主义大众化是指马克思主义被广大人民群众由认知到认同、信仰，再到运用，逐步深化和提升的过程。在90年马克思主义大众化的历史进程中，中国共产党从构建人民群众对马克思主义的认知，满足社会需求和实现群众利益，总结马克思主义中国化历史经验教训，与各种社会思潮对话交锋，与民族文化良性互动等五个方面，成功地推进了中国马克思主义大众化事业的发展。 ......
改革开放带来了学术的繁荣，促进了学术交流的发展。翻译在学术进步中所起的作用，已为越来越多的人所认识。但是，在学术翻译数量急剧增加的同时，其质量问题也随之凸显。 心怀敬畏做翻译 造成翻译质量问题的原因很多，但其中一个既重要又容易被忽视的原因，那就是缺乏对翻译工作的敬畏心情。没有敬畏之心，就会导致翻译工作中的随意性，甚至导致一种误解，即认为不管......
［摘要］印共（马）是目前资本主义国家最强大的共产党组织和印度第二强大的左翼政党，多次在印度地方选举中获胜并上台执政，是资本主义国家少数能长期执掌地方政权的共产党之一。喀拉拉邦是印共（马）21世纪以来选举表现最好的邦，在邦议会选举、潘查亚特选举、城市自治选举等历次选举中均取得良好成绩。印共（马）在喀拉拉邦竞争力持续增强是多种因素综合作用的结果，其中......
苏联解体后，原苏联地区各国的社会主义运动在一定程度上展现出了相似的发展轨迹，经历了全面被禁、重建崛起、挫折分裂、重新整合等进程。但在共同的趋势下，由于历史传统、强总统政治格局、地缘政治博弈等因素的影响，中亚的社会主义运动表现出自己的独特性。目前中亚五国中，哈萨克斯坦共产主义人民党（以下简称哈共人民党）是唯一进入国家议会的共产主义组织，在理论发展、组......
进入新时代以来，铸牢中华民族共同体意识被确定为党民族工作的主线和“纲”，从国家战略高度重新审视以往的民族理论与民族实际工作成为目前民族理论研究的重要组成部分。2019年9月习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上指出：“我们党创造性地把马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合，走出一条中国特色解决民族问题的正确道路，确立了党的民族理论和民族政策......
在大中小学思政课一体化建设背景下，加快推进思政课建设取得了长足进步，已迈入高质量发展的崭新阶段，但其同时面临着新形势新任务新挑战。推动大中小学思政课优质课程资源共建共享是加强大中小学思政课一体化建设的必然举措。针对当前大中小学思政课优质课程资源存在的不同...
新中国成立后，毛泽东出于争取国际社会对新中国的承认与支持、创造有利于社会主义建设的国际环境、维护世界和平与推动人类解放事业等多重考量，在不同意识形态交锋的现实语境下，身体力行地向国际社会宣介中国主张，全面展现新中国的真实形象，形成了塑造新中国形象的叙事话...
课程思政是教育的常识，是所有课程体系的应有之义，是对教育育人本原的逻辑回归。作为与思政课同向同行、有效协同的课程思政，不是思政元素的外部移植，而是因势而新、因事而化、因时而进的内部挖掘。高校要在所有课程中挖掘、提炼课程本身内含的信念追求、道德规范、社会责...
当今世界，各国命运相连、休戚相关。不同文明能否交流互鉴关乎一个国家是否具有蓬勃发展的生命力，更关乎人类文明能否实现繁荣发展的理想图景。习近平关于文明交流互鉴重要论述是在深刻把握人类文明发展基本规律基础上，立足人类文明大发展大繁荣与世界和平稳定的现实诉求，...