中国社会科学院财经战略研究院检索
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习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话,站在党和国家事业发展全局高度,深刻阐述了推进马克思主义中国化时代化、正确把握社会主要矛盾和中心任务、重视战略策略问题、永葆党的马克思主义政党本色、推进党史学习教育常态化长效化五个重大问题。总书记重要讲话高屋建瓴、视野宏阔、内涵丰富,贯通历史、现实和未来,为广......
      2019年1月2日,习近平总书记致信祝贺中国社会科学院中国历史研究院成立,对全国广大历史研究工作者提出殷切期望,擘画新时代中国史学高质量发展的宏伟蓝图。2023年6月2日,习近平总书记来到中国历史研究院考察,对中国历史研究院的工作予以充分肯定。习近平总书记指出:“中国历史研究院成立4年多来,组织开展一系列国家级重大科研项目和学术工程,取得了一批......
   

   
  “历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。”习近平总书记指出,我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。唯物史观是认识世界和改造世界的科学方法论,对于我们深化党史学习,确保学习实效至关重要。
  回顾历史进程,强化......
按照财经院开展党史学习教育实施方案,3月9日召开全所大会,由闫坤书记传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,动员部署财经院党史学习教育工作。要求各支部按照财经院学习党史教育方案和要求,组织好学习党史教育工作,以多种形式开展党史学习教育,围绕党的创新理论成果、百年奋斗历程、历史贡献、性质宗旨、革命精神、历史经验等内容开展研讨。
1.邀请......
财经院党史学习教育情况报告
 
按照财经院开展党史学习教育实施方案,3月9日召开全所大会,由闫坤书记传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,动员部署财经院党史学习教育工作。要求各支部按照财经院学习党史教育方案和要求,组织好学习党史教育工作,以多种形式开展党史学习教育,围绕党的创新理论成果、百年奋斗历程、历史贡献、性质宗旨、革命精神、历......
党中央举办这次专题研讨班,目的是深入研读和领会党的十九届六中全会决议,更好把握和运用党的百年奋斗历史经验,弘扬伟大建党精神,动员全党全国各族人民坚定信心、勇毅前行,为实现党的第二个百年奋斗目标而不懈努力。
 
  关于学习贯彻全会精神,我在很多场合已经提了要求。在党的十九届六中全会第一次全体会议上,我讲了党中央对全会议题的考虑,强调制定党的第三个历史决......
希克斯的经济史理论
近年来,经济史研究大有复兴之势。在经济学领域,量化经济史研究得到更多重视,属于量化历史的一个分支。量化经济史,或称计量经济史,上个世纪90年代初期在中国就开始流行。诺斯(Douglass C. North,1920-2015,1993年诺贝尔经济学奖得主)的《经济史中的结构与变迁》可谓洛阳纸贵。与诺斯共享1993年诺奖的福格尔(Robert William Fogel,1926-2013)等人......
  经过30余年的高速增长,中国经济与世界性的大趋同潮流相汇合,面临着伟大的历史复兴。与此同时,由于人口红利消失,中国经济也开始进入减速时期。在这个十字路口上,如何进行政策选择决定了未来经济增长的前景。通过归纳关于高速增长后减速的国际经验,以及减速乃至陷入停滞的原因,就如何防止不正常减速从而避免不好的结果,提出相应的政策建议,即加快转变经济发展方式,......
内容提要:1857年写作《巴师夏和凯里》手稿时,马克思经济思想史观的基本观点已经形成。从1857年《〈政治经济学批判〉导言》对经济学方法“两条道路”的阐释,到《政治经济学批判》第一分册“双重结构”的呈现,再到《1861-1863年经济学手稿》“历史的评论”的提出,马克思形成了经济思想史的“自行批判”和“历史路标”的两种形式。《剩余价值理论》和“《批判史》论述”是马克......
  四年前中国就触碰到了人均GDP7000美元的“魔幻数字”,如今减速的命运真的来了。想摆脱吗?出路只能是三选一

  2010年中国经济总量超过日本之后,紧接着的问题自然是:中国何日超过美国,成为世界第一大经济体?国际货币基金组织(IMF)的预测,中国按照购买力平价(PPP)计算的GDP总量,将从2011年的11.3万亿美元增长为2016年的19万亿美元,占世界经济总量的18%。而此期间,......
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