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笛卡尔有无美学思想?他的形而上学与17世纪法国文学的关系是怎样的?古今之争有无真...


一、空间转向:后现代多维空间与后结构主义

当代文学理论在经历了“非理性转向”、“语言论转向”、“文化转向”和“人类学转向”等重要转型之后,20 世纪末叶“空间转向”( spatial turn) 日益引人注目。这一转向是当代知识和政治发展中最重要的事件之一,列斐伏尔、索雅和克朗可以说是空间转型和空间理论的代表性人物。

法国哲学家列斐伏尔被视为批判性后现代主义的先祖,其名......

延安文艺座谈会是1942年5月2日至23日在延安杨家岭

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对文学艺术做出本质规定,是任何文学艺术理论的首要任务,也是文学艺...
众所周知,现今学界所谓“汉学家”,是“Sinologists”一词的中译。这是西方对从事有关“中国”研究的学者的统称。这个称谓在过去(尤其是二十世纪以前)定位相当清晰,因为对西方学者而言,有关中国的种种学问,与西方的知识世界有相当的距离,故可以划成一角,供少数专家用心钻研。然而,至今文化认同历经散聚游移、学术范式不断拆解整合;此际要追问何谓“汉学家”?或者会带......
  
 [摘要]新时期以来,文艺理论界对马克思主义文艺意识形态学说的本质和功能、理论结构和基本范畴,时代特征和历史发展趋势等问题进行了深人探讨,形成了多种文艺本质观。一些学者提出了“审美意识形态”论的理论覌念并构架了相应的文艺理论系统。本文从分析文艺、审美和意识形态这三个概念的内涵及它们三者之间的关系入手,对“审美意识形态”论的合理性和有效性进行考察,并......
  
当前,在国内文艺学界,一定程度上还存在着学科观念的混乱,对教学、科研、体制和管理工作,造成了困难。
首先,“文学”的观念,就是历史形成的一个约定俗成的错误观念。本来,“文学”应该是一个学科的概念。源出孔门四科之一的“文学”,按照日本学者中岛敏夫的理解,是“指由文献、文字记载的学术。”由此,可见“文学”具有学问、学术和学科的意思。1887年,黄遵宪撰写......
刘再复(以下简称“刘”):许多人正在展望二十一世纪,我们不妨也展望一下哲学、文学,尤其是哲学。
李泽厚(以下简称“李”):这也是有趣的题目。
刘:二十世纪开始的时候,大约二十年代左右,现代主义思潮很盛行。这一思潮是对十九世纪现代化高度发展的物质文明,工业革命后产生的科技文明的批判和否定。在文学上第一个带有时代的批判者,是法国的波德莱尔。他的《恶之花》......
长期以来,人文学科的非职业性(antivocational)特点既让人引以为傲又令人局促不安。事实证明:人文学科教育能够培养一个人阅读、写作、思考和阐释的能力,这些能力在我们的经济体系和文化传统中备受推崇,而该学科却一直被公认是无用的,这简直莫名其妙。当然,断断续续的特定技能训练可能会使你从容应对人生中最糟糕的工作(也可能是你从事的第一份工作),但是人文学科却能......
  
 [摘要] 《周易》有“万物化生”、“易”与“不易”的构成思想,认为宇宙万物都是由阴阳二气氤氲化醇化生而成的,并由此呈现出“易”与“不易”化生化合流。“易”即“变”;有“易”、有“变”,就有“不易”、“不变”。 “易”与“不易”是相对相向、相依相待、相互转化、相互统一、互为一体的,此即所谓“进退盈缩,与时变化,圣人之常道也”。“易”是宇宙自然“化生”......
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